DESEMPEÑOS CUARTO PERIODO 2015

Utiliza la metodología científica para para interpretar y analizar la estructura del ADN y los procesos y aplicaciones de la genética molecular; reconoce la importancia de escuchar a compañeros y profesores, valorando el trabajo en equipo, se apropia de las normas de higiene y cuidado de la salud higiene para conservar la salud en procura de una mejor calidad de vida y colabora con el cuidado del entorno, manejando adecuadamente los residuos.

FORTALEZAS	DIFICULTADES	SUGERENCIAS
1. FORTALEZA DE PILE Se apoya en diferentes tipos de lectura referentes al tema y las socializa con el grupo demostrando interés por la participación en el desarrollo del proyecto propuesto.	Incumple con los deberes asignados. No presta atención a las explicaciones dadas, ni se interesa por ellas.	Debe consultar lecturas sugeridas que le permitan profundizar en el tema. Es conveniente participar en grupos de trabajo y preguntar en la clase.
2. FORTALEZA PLURIETNIA Participa en las actividades de clase manifestando respeto y tolerancia  ante los aportes y opiniones de los compañeros y profesores.	Se le dificulta hacer silencio y respetar las intervenciones y aportes de sus compañeros y profesores.	Desarrollo de ejercicios de atención, de escucha y aportes sobre lo escuchado.
3. FORTALEZA COGNITIVA 3. FORTALEZA COGNITIVA Utiliza modelos moleculares para interpretar la estructura del ADN, explicar los procesos de replicación, transcripción y traducción de la información genética, y analizar algunas aplicaciones en biotecnología	Se le dificulta utilizar los conceptos adecuados para explicar y resolver los procesos propuestos.	Mayor interés en aprender los procesos en la resolución de problemas utilizando las representaciones adecuadas.
4 .FORTALEZA PROCEDIMENTAL Indaga, experimenta y recolecta información para plantear hipótesis, demostrando interés en su aprendizaje personal, cumpliendo con sus obligaciones académicas en forma ordenada y a tiempo.	Presenta dificultad para seguir instrucciones y apropiarse de criterios entorno a la metodología propuesta y al cumplimiento de sus compromisos académicos.	Debe realizar trabajos y tareas asignadas para presentarlos oportunamente, teniendo en cuenta las instrucciones dadas por el docente y la metodología propuesta.
5. FORTALEZA CICLO Manifiesta interés y curiosidad por el trabajo científico, planteando preguntas y problemas que puedan orientar su proceso de aprendizaje.	Manifiesta desinterés por el conocimiento, demostrando desmotivación ante las preguntas y problemas planteados en la clase.	Reflexionar sobre la importancia del conocimiento para poder enfrentar y resolver problemas cotidianos.
6. FORTALEZA AMBIENTAL Colabora con el cuidado del medio ambiente, manejando adecuadamente los residuos y basuras y evitando el rayado de los pupitres.	Se muestra desinteresado por el cuidado del medio ambiente.	Comprometerse con el cuidado de los bienes asignados dentro de la institución y de su entorno manteniendo su sitio de trabajo de adecuadamente.